6月18日上午，由宝鸡开放大学承办的宝鸡市第三批省级社区教育实验项目质量提升推进会在宝鸡市教育中心召开。宝鸡市教育局二级调研员应保全参加会议并讲话，宝鸡开放大学副校长李宝成通报了宝鸡市承担的第三批省级社区教育实验项目研究进展情况，邀请陕西省教育科学研究院高等教育与教育政策研究中心副主任、研究员郭为对我市承担的第三批省级社区教育实验项目问诊把脉、现场交流、解答问题、推进工作。会议由宝鸡市教育局职业教育与成人教育科科长安景瑜主持。各县区教体局有关部门的负责人、宝鸡市第三批省级社区教育实验项目主持人、宝鸡市社区教育指导中心有关同志参加了会议。

宝鸡市第三批省级社区教育实验项目质量提升推进会会场

我市承担的第三批省级社区教育实验项目共有11个，自立项以来，每个实验项目能够结合各自的研究内容和要求，深入基层，积极调研，采用灵活多样研究方法，细化研究任务，做实研究工作，边研究、边提炼、边总结，注重研究成果应用与推广，效果初见成效。在会议交流研讨中，大家认为由于对实验项目规范性要求，专业性规定理解不深，掌握不透，在一定程度制约着实验项目的研究。

会上，陕西省教育科学研究院高等教育与教育政策研究中心副主任、研究员郭为从他长期从事关注研究社区教育工作的经验，对我市承担的省级社区教育实验项目从实验背景、实验目标、实验内容、实验过程及实验研究重点及创新等方面逐一进行分析、评判与点评。对如何策划、组织、实施实验项目研究，如何把握实验项目的重要问题、难点问题、热点问题，如何做好做实省级社区实验项目研究进行了专业性指导与培训。现场交流解答实验项目研究过程中遇到的问题。

陕西省教育科学研究院高等教育与教育政策研究中心副主任、研究员郭为做专题培训

会议要求，每个实验项目主持人要厘清工作思路，落实研究责任，强化工作机制，确保研究方法要实用，数据分析要真实，研究成果要客观。各县区管理部门要完善实验项目工作机制、工作要求、工作目标、工作任务，加强对实验项目的督促与指导，确保实验项目研究过程要规范。实验项目每个参与者要创新研究方式，加强交流与学习，确保实验项目高质量、高水平完成。